新進大學(xué)生專項培訓(xùn)--(公共知識類一)主要產(chǎn)品介紹

　　10月24日晚18點30分，在六棟一樓大會議室對新進大學(xué)生進行了專項培訓(xùn)，專項培訓(xùn)包含公共知識、職業(yè)素養(yǎng)、基礎(chǔ)知識、品質(zhì)體系、專業(yè)知識、職場指南這幾大類內(nèi)容，大類下包含很多細分的課程，此次進行的是公共知識類-主要產(chǎn)品介紹課程，課程講師為海外事業(yè)部的Peter(張飛)，培訓(xùn)方式為授課+參觀，此次課程主要是讓新進大學(xué)生了解公司的生產(chǎn)狀況。

　　下面和小編一起走進產(chǎn)品介紹的課堂吧~

　　為了讓大家更好的了解公司產(chǎn)品，Peter老師首先是讓大家熟悉公司的生產(chǎn)計劃及生產(chǎn)制程。

　　公司各種產(chǎn)品的產(chǎn)出都離不開生產(chǎn)計劃的安排及整個生產(chǎn)過程中各種各樣的工序，為讓大家更直觀的了解生產(chǎn)計劃，Peter老師用下圖給大家進行展示。

　　此次課程PPT都配有英文，是因為我們的目標(biāo)是走向國際化，最基本的行業(yè)用語必須要掌握。

　　生產(chǎn)計劃之后，讓我們來一起進入“現(xiàn)場”，在現(xiàn)場，關(guān)鍵的五個要素，“人、機、料、法、環(huán)”必不可少。每一項在生產(chǎn)前都必須具備。

　　人：我們需要員工進行作業(yè);

　　機：作業(yè)時需要工裝/治具/設(shè)備等的輔助;

　　料：同時在生產(chǎn)前必須有物料用于組裝PCB板;

　　法、環(huán)：組裝必須符合一定的方法和要求等等。

　　此外，五要素也可以用于現(xiàn)場問題分析。

　　對于“物料”部分，尤其元器件，識別有方法，也有技巧。

　　每個人理解會不同，Peter老師以“電影院”為切入點向?qū)W員進行介紹，此法通俗易懂，具體如下圖，通過“電影院”法可以將復(fù)雜的元器件進行簡易識別，而不是死記硬背。

　　課堂上，Peter老師結(jié)合線路板實物向大家演示識別的方法，以便大家更好的記憶。

　　絕大多數(shù)PCB板制造的流程如下：AI-SMT-組裝-老化-包裝。而SMT/組裝/包裝包含多個環(huán)節(jié)。

　　每個環(huán)節(jié)有輔助的圖片以便大家熟悉。同時在自動化線體現(xiàn)場參觀環(huán)節(jié)，讓我們更清楚的了解公司的制造流程、公司實力以及公司所做的一些改善。

　　此外，只有每個環(huán)節(jié)品質(zhì)得以保證，才能確?？蛻舳?，甚至終端客戶使用到合格的產(chǎn)品，避免不必要的客訴。

　　公司生產(chǎn)的產(chǎn)品應(yīng)用范圍相當(dāng)廣泛，主要用于智能家居方面、辦公應(yīng)用等等，如下圖代表圖片。

　　希望新入職同事盡快適應(yīng)工作，通過你們的努力，在公司產(chǎn)出更多的新產(chǎn)品、贏得更多的新客戶、創(chuàng)造更多的價值上添磚加瓦。